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Análisis de los modelos matemáticos producidos durante la resolución de problemas de Fermi

2017

[EN] In this paper, we present an analysis of written productions of 16 year-old students while solving Estimation Problems involving Big Numbers (EPiBN). This kind of problems is a particular type of Fermi problems and allows us to introduce modelling processes in Secondary school classrooms. Our analysis supports on the characterization of mathematical models developed by students based on the model definition of Lesh and Harel. The results show that, through the analysis of EPiBN resolutions, differentiating aspects can be distinguished between the models produced by students without modelling experience of those produced by students with prior experience, especially in the concepts and …

EstimaciónEducación secundaria05 social sciences050301 educationTareas de Modelización01 natural sciencesModelizaciónEducationModelling tasksMathematics (miscellaneous)Secondary SchoolFermi problemsPruebasProblemas de Fermi0103 physical sciencesResolución de problemas010306 general physicsMATEMATICA APLICADASecondary school0503 educationEducación SecundariaTareas de modelización
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Flexibilidad y rendimiento en la resolución de problemas de estimación en contexto real. Un estudio con futuros maestros

2021

La finalidad de la tesis es estudiar el desempeño de los futuros maestros en la resolución de un tipo de problemas de modelización que involucran estimaciones: los problemas de Fermi, que denominaremos problemas de estimación en contexto real. El uso de actividades de modelización en las aulas es una manera efectiva de conectar las Matemáticas con el mundo real. Los problemas de estimación en contexto real son tareas accesibles que permiten introducir la modelización en Primaria. Sin embargo, su implementación supone un reto para el profesorado de la etapa, porque se han detectado carencias en su conocimiento especializado del contenido matemático para la enseñanza, en particular, en su com…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicasFlexibilidadEstimación:PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicas [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores [UNESCO]RendimientoUNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoresAdaptabilidadModelizaciónErrores:MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticas [UNESCO]:MATEMÁTICAS [UNESCO]Futuros maestrosProblemas de FermiUNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticasResolución de problemasUNESCO::MATEMÁTICAS
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